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交通安全教案教学主题:学生反思自身不良交通行为,学习道路交通安全常识教学时间:一课时。教学目标:学生反思自身不良交通行为,学习道路交通安全常识,使他们从小就能自觉地遵守交通规则,增强自我保护的意识。教学重点:学生反思自身不良交通行为,学习道路交通安全常识教学方法:讲演法教学步骤:一、导入作为小学生,我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的,你觉得自己有没有这样的不良行为呢?结合自身实际举例说明二、小学生不良的交通行为表现1小学生在路上的不良行为:(学生结合自身实际列举)(1)在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。(2)横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而是任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。(3)只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。(4)在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。(5)在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。穿越、攀登或跨越道路
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