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有机合成材料【教学目标】1知道什么是有机物，了解有机高分子材料的分类和用途。2了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。3培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。【教学重难点】了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。【教学过程】（一）导入师：“China”表示我们的祖国，它还可以表示什么？生：瓷器。师：对！瓷器的出现已成为中华民族文化的象征之一，它创造了新石器时代的仰韶文化。人类社会经历了石器时代、青铜器时代、铁器时代等，如今有机合成材料成了人们关注的热点。板书：有机合成材料（二）活动探究一师：什么是有机合成材料？请同学们完成课本的探究。学生分组讨论，投影展示学生表格的填写并汇报讨论结果。师：我们将甲烷、乙醇等含有碳元素的化合物称为有机化合物，而氯化钠、硫酸等不含碳元素的化合物称为无机化合物。少数含碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等具有无机化合物的特点，因此把它们看作是无机化合物。flash动画演示：石油中跳出一个个乙烯分子，
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