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观沧海说课稿尊敬的各位评委、各位老师|，大家好！我说课的课题是观沧海|。下面我将从教材与学情、目标与重点难点、教法学法、教学过程等几个方面分析|。一、教材与学情 古代诗歌四首精选了四首不同时代不同形式的古诗|，包涵了汉乐府、唐律诗、元散曲等|，充分体现中国古代诗歌艺术|。而观沧海更是建安风骨的典范之作|。诗中描绘大海|，波澜壮阔|，浩瀚无比|，值得品味与鉴赏|。而诗中的豪情壮志更是对初一学生进行情感熏陶的教育标本|。七年级学生活泼好动|，积极热情|，他们初步学习鉴赏古代诗歌|，教师需要因势利导|，循循善诱|，让其在聆听古人心声之时获得学习的愉悦|。二、目标与重点难点针对以上的分析|，我设计了以下三个方面的教学目标：形成知识|。引导学生朗读理解诗意|。培养能力|。促使学生鉴赏诗歌语言及手法|。激发情感|。引导学生领悟情感|，与古人对话|。在以上目标中|，朗读理解诗意是鉴赏诗歌的前提和保障|，是本课的教学重点|。鉴赏品味诗歌语言及情感就成为本课的难点|。这需要借助作者资料
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