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听课记录表指教者学 科班 级课 题xqzyb数学8.88.1 二元一次方程组课 堂 记 实点 评1、 展示学习目标1、 了解 ； 2、能判断2、 探究新知活动1：列方程问题引入：出示教材87页引言中的问题1、 列一元一次方程设胜x场，则 2x+（10-x）=162、 用两个未知数来表示：设胜x场,负y场，则有x+y=10 2x+y=163、 教师让学生观察，交流所列方程的特征，之后自己试图归纳二元一次方程的定义。4、 （1）二元一次方程的定义：（2） 二元一次方程组的定义：练习1:下面哪些是二元一次方程？哪些不是？（1）（2）（3）（4）（5）（6） 活动2：方程的解1、思考：教材89页上的探究问题（1） x+y=10的符合实际问题的解；（2） 如果不考虑实际问题，那么方程的解呢？2、二元一次方程的解的定义：练习2：研究方程2x+y=16的解教师设置游戏，学生从中选择正确答案。3、归纳二元一次方程组的解的定义：3、
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