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一年级数学下册说课稿各位评委，各位老师，我说课的内容是义务教育课程标准实验教材人教版数学一年级下册。我主要是从说课标、说教材和说建议三个方面来分别进行研说的。“说课标”包括课程总目标、学段课程目标；“说教材”包括编写体例及特点；“说建议”包括教学建议、评价建议以及课程资源的开发和利用。一、说课标首先我将说的是课程标准中的学科总体目标。（一）学科总目标义务教育阶段的数学学习的知识技能目标：获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 。数学思考目标：体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系；学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式。问题解决目标：运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 情感态度目标：了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和严谨的科学态度。 （二）一年级下册课程目标这部分的内容我将结合本册的教学内容一起进行解说。本学科的教学目标分为“问题解决、知识技能、数学思考和情感态度”四个方
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