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能力目标1结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意重点2；发挥想象，学习用比喻的修辞方法描写事物。难点情感目标学习古人的智慧，培养诚实、守信,尊重他人的美德第一课时咏雪学习目标1朗读文言文，了解文言大意，积累常用的文言词语。2讨论分析文中的两个比喻句，学习摹景状物的手法。3分析人物形象，概括其性格特征。教学过程一、导入新课同学们，雪花是严寒的冬天，仁慈的上帝送给我们的礼物，它是那样的纯洁、轻盈，你能拿什么比拟它呢？今天，我们一起学习咏雪，你和文中的两位才子比试比试如何呢？二、教学新课目标导学一分类积累，疏通文意1自读课文，根据文意读准节奏。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰撒盐空中差可拟。兄女曰未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。2读懂课文，理解重点词句。1重点字词解释内集家庭聚会儿女子侄辈俄而不久，一会儿。欣然高兴的样子。未若
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