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人教版小学数学二年级上册的教材分析首先我们得知道,这一册教材与前两册教材相同,都是以数学课程标准的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。教材中一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性,使实验教材具有创新、实用、开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系,既注意反映数学教育的新理念,又注意保持我国数学教育的优良传统,使教材具有基础性、丰富性和发展性。那下面我们主要从两大方面来说:一、 教学内容的编排。二、 各单元内容的教学建议。首先来说教学内容的编排,这册教材共包括九个单元,主要包括四方面的内容。(一)数与代数1 第一单元:100以内的加法和减法。2 表内乘法。第四单元:26的乘法口诀第六单元:79的乘法口诀表内除法没有结合表内乘法在本册出现,而是放到二年级下册出现,主要目的是分散难点(二)空间与图形第一单元:长度单位(认识厘米和米)这里要注意让学生经历统一的长度单位的过程。第
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