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人教版小学数学六年级下册说教材说课标讲话六年级数学下册说教材 各位老师：大家好！我今天就人教版六年级数学下册的教材进行解读。我说教材的主要内容包括以下三个方面：一、说课标。二、说教材。三、说建议。一、说课标（一）总目标通过义务教育阶段的数学学习，六年级学生将在四大方面得到相应的提升。知识技能：体验从具体情境中抽象出数的过程；了解负数，掌握必要的运算技能；探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能；体验事件发生的等可能性，掌握简单的计算等可能性的方法。数学思考：能够对生活中的数字信息作出合理的解释，会用数（合适的量纲）、字母和图表描述生活中的简单问题；初步形成数感，发展符号意识；能根据解决问题的需要，收集与表示数据，归纳出有用的信息；能进行有条理的思考，能清楚地表达思考的过程与结果；在与他人交流过程中，能够进行简单的辩论。问题解决：能从社会生活中发现并提出简单的数
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