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2015-2016学年度第二学期八年级政治教学计划 袁卫新 又是一个崭新的学期，新的开始，为了本学期教学工作能够稳妥渐进的进行，我特结合教学的实际情况制定了教学计划。 一. 学情分析本学期我仍担任八年级两个班级的政治教学工作。学生的特点是对本学科的重视程度不够，学习的积极性不强，学习习惯没有养成，学习中缺乏自主学习，课后基本没有主动预习和复习的过程。学生的理解能力较弱，对知识灵活运用的能力还待提高。再者大部分同学在讨论问题时候不能抓住关键，政治术语不会运用，还有几名后进生的汉字书写不规范，不正确这都是令人头疼的问题。本学期重点要转化的学生有：（1）高一容 王杰 这两名学生主要是汉字不会书写，所以教学中在要求对知识点背诵的同时加强对其书写的要求。（2） 冯云龙 韩运运 这两名同学在学习中背诵能力太差，上课时注意力不集中，基础知识掌握效果差。 在本学期要注意课堂上对他们多关注，多提问，课下注意他们学习效果的反馈 。 （3）何佳超 夏立金 这两名学生聪明但是没有学习习惯，没
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