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比的认识说课稿 都昌鸣山中小缪凤林各位评委，各位老师： 大家好! 今天，我要说课的内容是“比的认识”。下面我从以下六方面进行我的说课。一、说教材“比的认识”是人教版六年级数学第十一册第四单元的知识，包括两个课时的内容，第一课时的主要内容是理解比的意义，正确读写比，会求比值；第二课时的主要内容是学习比与分数、除法的联系。我说的是第一课时，本节课内容是建立在“分数乘除法的意义与应用”“分数与除法的关系”等教学内容的基础上进行的教学。教材利用学生对两个数量之间关系的已有认识，提出不同的问题，逐步抽象出“比”的概念，让学生感受“比”在生活中的广泛存在，为今后学习“比的应用、比例的相关知识”做好铺垫。 二、说教学目标根据教学内容的特点，结合小学高年段学生学情，我预设了以下目标：1、知识与技能目标：理解比的意义，能正确读写比，记住比各部分的名称，会求比值。2、过程与方法目标：在观察、讨论等活动中经历探索比的过程。3、情感与态度目标：体会比的重要性，感受比在生活中的广泛应存在，自觉养成合作交流与独立思考的好习惯。三、说教学重点、难点在此目标
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