温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6320519.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(人教版六年级语文上册教学工作计划(共9页)1.docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
人教版六年级语文上册教学工作计划工作计划频道为大家整理了人教版六年级语文上册教 学工作计划,供大家学习参考。一、学生基本情况分析本班现有学生48人,其中男24人,女24人。经过5 年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按 时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规 定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大 部分学生意识到自己面临升初中的压力,所以班级中涌现了 一批积极分子,在行为习惯上都成为同学的好榜样,比如: 马晓梅、李娜等。另外一些学生学习兴趣也逐渐浓厚,学习 积极性慢慢提高,有了一定的竞争意识,比如:马国奇、樊 瑞欢等。但是,不容忽视的是后30%的学生:阎媛媛等想学好知识,可由于非智力因素的影响进步不了;王涛学习很积 极,可是今天会了明天又忘了;还有白天亮、李梅等他们都 是求上进的孩子,但是他们成绩不如人意。如何让每个孩子 在学习上都有进步?是我一直思考的问题。接下来,在教育 教学过程中,我要因材施教,尽量从毕业班的实际出发,结 合新课程的要求,促进学生的个性发展和语文素质的提高。二、教材分析教材继续按专题组织单
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。