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吉安市吉州区古南二小“在高效课堂中培养学生口语交际能力”教案设计 月 日 班级 执教教师: 备课人: 课题:观察一种植物或一种动物,或者是一种自然现象。教学目标:1通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 2学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。 3.通过交流与讨论,汲取他人的长处并丰富自己的想象。教学重点:在口语交际中理清思路,学会表达。教学难点:在口语交际中领悟与人交流的方式、方法,有条理地讲出自己的感受。课前准备教师:准备关于音响的录音。学生:1观察一种植物或一种动物,或者是一种自然现象。 2准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。 3交流第一项内容的同学可以制作头饰。教学过程:一、牵情入课1、这一组,我们学习了山中访友山雨草虫的村落和索溪峪的野四篇课文,课文带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声,交流感受。我们生活在这个有声有色、有
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