温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6320835.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（人教版六年级语文下册《口语交际-习作三》说课稿7页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
人教版六年级语文下册口语交际 习作三说课稿人教版六年级语文下册口语交际 习作三说课稿说教材：我的理想是人教版六年级下册第三组主题教材“深深的怀念”后安排的一次口语交际及习作训练。这组主题安排有十六年前的回忆、灯光、为人民服务、一夜的工作四篇课文，内容的安排旨在通过课文的学习，缅怀革命先辈，继承光荣传统。口语交际安排在本组课文之后就是要以革命先辈的实例引起思考，走出书本，引向现实，教育学生早立志、早成才，懂得人活着要有远大的目标和追求，生活要有远大的理想。习作的安排是在口语交际的基础上进行的，将“听说读写”结合，让学生表达自己内在的真实体验，并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。说目标：1、通过革命先辈早立志、早成才的实例，引发出人活着要有远大的追求目标，生活要有远大理想。2、通过畅谈自己的理想到从小树立理想，获得达到理想的前进动力。3、通过相互倾诉自己的理想，继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力，同时培养学生表达的自信心，树立良好的的理想
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
