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短文三篇教案设计【教学目标】1.整体感知课文，理清文章的思路；2.品味文章当中韵味丰富的语句，能简要分析其哲理内涵，把握其哲理美及语言美；3.联系生活实际，阐述自己对生命的理解，认识生命的本质及意义，懂得热爱生活、珍惜时间，培养正确的人生观。【教学重点】联系生活实际，阐述自己对生命的理解，认识生命的本质及价值，懂得热爱生活、珍惜时间，培养正确的人生观。【教学难点】 联系生活实际，阐述自己对生命的理解，认识生命的本质及价值，懂得热爱生活、珍惜时间，培养正确的人生观。【教学方法】1.以“生命”统摄三篇文章，并分析出三个维度：对待生命的态度，生命的价值以及生命历程中坚守的信条。2.以热爱生命这篇文章来探讨对待生命的态度，引导学生学会热爱生活、珍惜时间；以人是一根能思想的苇草来探讨生命的价值，领会思想的伟大；以信条来引导学生进行自主合作探究，联系自己的生活实际来深入解读文中列举的信条，写出自己的信条，并要求学生动口动笔来表达自己的见解。3.小组讨论法、自主探究法、引导法。【教学过程】一、导语设计一直以
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