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图形的运动（一）整理复习 【教学内容】义务教育教科书（人教版）数学二年级下册第115页及2836页相关知识点。【教学目标】知识与技能:1.借助教学前测、错题归因等方式，进一步加深理解轴对称、平移、旋转这三种图形运动的变化规律，并能够正确解决稍复杂的生活实际问题；2. 在观察、操作、归纳、对比、应用图形运动等活动中发挥想象力和空间观念；过程与方法：体验分类梳理、查漏纠错、对比提炼的复习方法，感受整理复习的过程，体会自我提升完善的快乐。情感、态度、价值观：在图形运动中感受数学之美、生活之美、激发学生的数学学习兴趣。【教学重难点】基于前测，查漏补缺，对比提炼，以及学生空间观念的提升。【教学准备】教师演示材料：课件、前测单、练习演示模板（如：圆形纸片、小鱼、小猫）学生活动材料：练习单、小三角形、尺子【教学过程】一开门见山，梳理知识1.师：在图形与运动（一）单元（板贴），我们学习了哪些知识？轴对称、平移、旋转（板书）揭题：图形的运动（一）整理复习
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