第2课 设计我们的校园 教学内容：设计我们的校园(一)年级七年级上册执教 教学程序教学活动（含过程与方法）设计目的和说明一、教学准备： 前导活动：拍摄不同角度，不同区域的校园照片，特别是有待改进和欠缺美观的区域，根据学校实际情况描绘出校园平面图。直观的方式展示校园真实状态。二、教学导入 结合校园照片简单介绍学校面积和布局，各个功能分区展示学校平面图。提问：你觉得我们的校园环境有那些地方是需要改进的呢？从功能和美观方面提出问题，引导学生进行思考。三、讨论活动为我们的校园美化建设提出合理有效的建议，分组讨论。通过讨论的方式使学生能够深入思考校园美化存在的问题，提出切实可行的改造方法。四、分组合作1、以组为单位根据讨论的结果绘制出改进后的校园平面布局草图。并做详细的设计说明展示，其他组同学和老师给出合理的建议。通过绘制草图能快捷直观的对改造方案进行进一步的分析。五、平面布局2、环艺设计的概念：主要分为室内设计和室外设计，室外有园林设计,景观设计,建筑外观
