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人教版语文六年级上册第一单元习作指导课教案课题大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活课 型习作指导课教学目标1.根据交流的情况，选择一项进行习作。2.学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。3.通过交流与讨论，发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。课时安排一课时教具学具课件 教学设计教学程序教学环节师生活动修改建议单元回顾明确主题在口语交际课上，同学们交谈兴趣很浓，仿佛自己走进了神奇的大自然，并融入其中。同学们也有了写的欲望，想把自己的独特感受写下来。这节课我们就来加工整理自己对大自然的独特感受，选择其中的一项，展开联想和想象，然后写下来，一定能成为一篇佳作。 指导审题明确要求1. 选择话题，确定材料。 选择“成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活”三个话题中的一个，确定写作材料。暑假生活有很多可写的内容，这次主要以浏览风景名胜后对祖国大好河山的赞美为主。 2. 大胆构思，精巧命题。 简单交流本组
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