人教版部编本五年级下册牧场之国优秀教案设计及备课素材教学要求 1.感受荷兰独特的牧场风光,进一步感受乡村生活的可爱。2.认识本课生字。3.有感情地朗读课文。体会作者生动的语言,摘抄自己喜欢的词句。重点难点 了解荷兰牧场的特点,进一步感受乡村生活的可爱。体会作者拟人手法的巧妙运用。教学课时 一课时课文详解19牧 场 之 国作者:卡雷尔恰佩克译者:万世荣第一部分(第1自然段):总述荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。段导读:这一自然段写了花牛吃草时悠然自得的场景,使作者发出赞叹“这就是真正的荷兰”。段导读:这一自然段向我们呈现了一幅和谐的骏马自由驰骋图。段导读:这一自然段向我们呈现的是一幅安闲自在的动物群图。段导读:这一自然段描绘了从傍晚到夜晚这段时间里荷兰的静谧与沉寂。第二部分(第25自然段):分述了荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况,同时也写出了作者的赞叹之情。教具准备：课前让学生查阅有关荷兰的图片及资料。教学过程：一自读提示,导入题目请同学们读提示,看提示告诉
