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人教部编版九年级上语文记叙文阅读专题复习九年级上语文记叙文阅读专题复习一、专题详解一）理清文章的线索1.设问形式：1）“XX”在文中多次出现，有何作用？2）本文采取了什么写作顺序？3）文章的线索是什么，有何作用？2.基本思路：1）找到文章的线索（1）从文章的体裁和内容入手写人的：主要以人物为线索，找准中心人物。 （中心是表达对这个人的情感）写事的：以人、事、情感或思想的发展变化等为线索。（中心是表达对这件事的议论看法）游记散文：时间地点为线索，关注时间或方位词。抒情的：以情感变化为线索。（没有具体的人物和事件，片段式叙述）（2）从标题入手，文章的标题往往就是文章的线索。（3）从文中反复出现、贯穿全文的事物或议论入手。 二）把握情感，归纳主旨1.设问形式作者在文中写某段话，主要为了表达什么感情？文末画线句子表达了作者怎样的思想感情？分析文章中某一人物的情感变化。2.答题思路1）看标题。2）看开头和结尾的抒情、议论、有深刻含义的句子，往往都表明或暗示文章的主旨和作者的情感变化。3
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