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余光中之乡愁教学设计 郧县杨溪中学 程国荣教学目标:知识目标: 1、理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。2、学习现代诗的朗诵基本技巧,学会节奏、重音,较有感情的朗诵。能力目标: 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。情感目标: 体味作者所表达的乡愁,同化爱家爱乡爱国的意识。教学重点: 感悟诗的主题,同化爱家爱乡爱国的意识。 教学难点: 体会诗的意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力。教学法: 诵读法课时安排: 1课时 教学过程:一、 导入新课由张明敏的我的中国心导入师:同学们,有谁会唱我的中国心吗?师:好,请我们一起唱这首歌。师转身在黑板上写下“黄山”“黄河”“长江”“长城”“中国心”九个大字。师:同学们,这是香港歌手张明敏的一首抒情歌曲。请问,此曲中抒的是什么情?明确:“中国心、爱国情”师:(表情变得严肃)是的,是中国心、爱国情。也是归国梦。香港已经回归祖国,你们知道邓小平爷爷还有什么心愿没完成吗?明确:“台湾还没有回归”师:是啊,台湾,和大陆仅一水相隔的
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