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茉莉花教学设计人音版11册茉莉花欣赏教学设计教学目标：1、通过让学生演唱、聆听江苏、东北和河北的茉莉花，让学生感受并体验民歌的艺术魅力，进一步唤醒学生的民族热情。2、指导学生从节奏、旋律、风格、语言上比较江苏民歌茉莉花、东北民歌和河北民歌茉莉花的异同。3、通过本课的学习，让学生进一步了解我国悠久的音乐文化和丰富多彩的民歌，培养学生对祖国民族音乐的热爱和对祖国对家乡的情感。重点与难点：通过聆听、演唱江苏、东北和河北的茉莉花比较感受地方民歌的特点。教材分析：茉 莉花的曲调流传极广，变体极多全国大概有四五十个不同的版本，河北民歌茉莉花和江苏民歌茉莉花是其诸多变体的两首，也是最具有代表性，深受大众 喜爱的民歌。其中河北民歌茉莉花表现了赏花人对纯洁美丽的茉莉花的赞美之情和渴望采摘茉莉花的迫切心情，而江苏民歌茉莉花表现的是少女爱花、惜 花、热爱大自然的美好心灵。茉莉花这首民歌虽然大部分学生较为熟悉，但并不了解它所蕴涵的精神文化内涵，因而我采用让学生参与、体验和视听相结合的方法并借助一些媒体，让学生真正是发自内心喜爱它
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