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牧童教案教学内容：学唱歌曲牧童。教学目标：1、通过歌曲牧童的演唱，让学生感受牧童的活泼、快乐和牧场的宁静、美丽。丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。2、感受切分节奏并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。3、通过学生们自学、小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏、培养学生演唱二声部合唱的能力。教学重点：正确掌握歌曲的大跳旋律和切分节奏。教学难点：培养学生三度音程的二声部演唱的能力。教学准备：1、制作牧童无歌词音乐：一声部和两声部。2、带歌词的谱子一份，也可以制作一份PPT。教学过程：一、组织教学 听音乐自然律动进教室。 (播放钢琴曲牧童短笛)二、新课导入 找一个能弹牧童短笛的孩子，课前展示，引导：这首曲子描写什么？你能想象出来吗？是描绘一个孩子再吹牧笛的情景，这个孩子是谁？他会在什么时候吹短笛呢？再听一首好听的歌曲，在歌中我们寻找答案。二、学习歌曲1、欣赏乐曲牧童（初听乐曲。注意：只播放有旋律无歌词伴奏的乐曲）。提问：这首乐曲的情绪
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