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从“两弹一星”说起教案教学目标：了解我国航天事业的飞速发展和取得的伟大成就，了解我国强大的国力，激发民族自豪感。教学重难点：了解航天事业的飞速发展和伟大成就，了解我国强大的国力，从而激发民族自豪感。教学过程：一、引入1、同学们，前边的课，我们了解了我国改革开放所取得的伟大成就，深切感受到了改革开放经我们带来的繁荣和美好。这节课，我们来了解一下我的在建国以来，在航天事业上的飞速发展和辉煌成就。2、板书课题：从“两弹一星”说起。二、新授1、请同学们阅读教材36-37页，然后回答下列问题：课件展示问题：1、“两弹一星”是指什么？2、我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是什么时候？3、我国第一颗氢弹爆炸成功的时间是什么时候？4、原子弹、氢弹的研制成功说明了什么？5、我国第一座核电站是哪一座？6、我国发射的第一颗人造卫星名称是什么？什么时间发射成功的？（学生开始阅读）2、下边，我们来逐个完成：问：“两弹一星”指什么?指名学生回答。课件出示：“两弹一星”是指：原子弹、氢弹、人造卫星。问：我国第一颗原子弹爆炸成功的
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