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采山教学设计【教学目标】1、指导学生用欢快、活泼的情绪，有感情地演唱歌曲采山，并乐于用多种艺术形式来表现歌曲，让学生明白劳动最光荣的道理。 2、能表达歌曲节奏，并能在实践活动中运用。 【教学重点】1.能用欢快活泼的情绪，朝气而有弹性的声音，完整准确的演唱歌曲采山。2.能准确演唱十六分节奏3.能从歌曲中感受到劳动的愉快，养成爱劳动的好习惯。【教学难点】1. 十六分节奏的掌握2. 学生用轻快的声音演唱歌曲【教材分析】采山是一首民歌风创作的歌曲，采用2/4拍，徴调式，一段体结构。歌词生动形象，曲调欢快、活泼、清新，节奏比较紧凑，加上十六分音符、前八后十六、前十六后八节奏的运用，使歌曲具有朝气并富有流动感。生动的描述了小朋友采山的愉快心情。【教学用具】电子琴、卡片、课件等。 【教学过程】一、激趣导入、感知节奏1、师生随音乐采蘑菇的小姑娘律动2、师：一群活泼可爱的小姑娘把我们带到了野外，山坡上长满了大大的蘑菇，大家想不想采蘑菇。3、师生互动复习四分音符、八分音符，新授十六分音符，
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