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食物链和食物网【教学目标】科学概念：生物之间的食物联系，称为食物链，生物之间由于食物联系形成互相联系、互相影响的关系。过程与方法：能找出生态系统中动植物之间的食物联系，分析食物链中的生产者和消费者；能在模拟游戏活动中体验食物网中的生物相互联系、相互影响的关系。情感、态度、价值观：体验到食物网中动植物之间复杂的食物关系，意识到保护食物网中生物稳定性的重要性。【教学重点】研究动植物之间的食物关系，认识食物链和食物网。【教学难点】建立起初步的生态系统的概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的认识。【教学准备】教学视频、PPt课件、记录表一、谜语导入1、同学们喜欢猜谜语？老师出两个谜语给你们猜猜（幻灯片出示 草莓 杨梅 的谜语）师：为什么猜是草莓？ （草被羊吃光了）为什么猜是杨梅？（ 羊被狼吃光了）师：草被羊吃 羊有被狼吃 我们可以什么符号将他们连起来？（用箭头）（箭头方向朝哪里） 草羊狼 （狼羊草 这样子对吗？）二、新授2、师：那在我们的花丛中有这样的关系吗？看看我们的花丛里有些什么？（
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