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红旗中学八年历史检测质量分析 分析教师：红旗中学 张文强一、试题分析本套试题从整体上看结构合理，难度较大，有梯度。信息量多，知识覆盖面较广，重难点突出，注重对能力考查。试题的区分度较大，既考查了图片信息题，又考查了材料情境题。既考查了再现识记能力，又考查了历史比较思维能力。既考查了历史学科的主干知识、重点知识又考查了历史学科的能力要求从试卷中我们可以看出：（1）试题充分体现了课标与考标规定的知识与能力目标，灵活考查了学生对历史知识的记忆、理解、比较、分析、综合及迁移等多方面的能力，很明显地反映出考查学生理解、分析、综合层次的知识内容达70%，侧重考查了学生多元历史思维能力。全卷主客观试题分配恰到好处，其中选择题占了50%，便于检测学生对基本历史知识的掌握，而其他题占50%，侧重考查了学生分析问题、解决问题的能力。充分反映了课改、教改新思路，考查了学生正确处理历史材料以及综合分析与表达能力。（2）全卷涉及的知识面广，且知识范围分配合理。试题全面覆盖八年级历史下册教材各个方面知识点，而且知识范围的分配也充分反映了课程标准与考试标准的要求。这就有
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