温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6355747.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(八年级数学培优讲义(下册)(共62页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
第十六章 分式测试1 从分数到分式学习要求掌握分式的概念,能求出分式有意义,分式值为0、为1的条件课堂学习检测一、填空题1用A、B表示两个整式,AB就可以表示成_的形式,如果除式B中_,该分式的分式2把下列各式写成分式的形式:(1)5xy为_. (2)(3x2y)(x3y)为_.3甲每小时做x个零件,做90个零件所用的时间,可用式子表示成_小时4n公顷麦田共收小麦m吨,平均每公顷的产量可用式子表示成_吨5轮船在静水中每小时走a千米,水流速度是b千米时,轮船在逆流中航行s千米所需要的时间可用式子表示成_小时6当x_时,分式没有意义7当x_时,分式的值为08分式,当字母x、y满足_时,值为1;当字母x,y满足_时值为1二、选择题9使得分式有意义的a的取值范围是( )Aa0Ba1Ca1Da10 10下列判断错误的是(
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。