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八年级下册物理实验探究题汇编1、在探究运动和力的关系实验中，肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下，在三种不同水平面上运动一段距离后，分别停在如图位置（1）肖兰做实验前，做出了以下假设，以下假设中错误的一项是A控制小车从斜面同一高度滑下，是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B小车由于惯性，到达水平面后继续向前运动C实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D通过三次实验，可直接验证牛顿第一定律（2）通过实验，肖兰发现小车在表面运动距离最长，即水平面越光滑，小车受到阻力越（填“小”或“大”），速度减小得越（选填“快”或“慢”），运动的距离越（填“远”或“近”）；（3）肖兰根据实验结果推理：若水平木板表面完全光滑，且水平木板足够长，小车将一直做可见，力不是物体运动的原因，而是物体运动状态的原因2、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通
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