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八年级物理下册教学工作计划一、 教材分析本册教材由易到难、由简到繁,非常符合学生的认知规律。以学生发展水平为线索,兼顾到物理知识结构体系。实验、插图、练习等均妙趣横生,编排了许多启发性问题,利于点明学生思路,活跃思维,开发学生智力。二、 教学总目标1、 引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用。2、 培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力。3、 培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和思想品德教育。三、 学情分析1、 学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会到物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,提高解决问题的能力。2、 要注意研究学生的心理特征,理解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据学生的学习状态及时调整自己的教学安排。四、 教学目标1、 知识与技能1) 初步认识力学的基本内容。2) 初步
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