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八年级病句修改练习5页.doc

7上病句修改练习一.注意关联词的前后搭配。在涉及到复句的句子中,我们要注意它们的关联词,考虑关联词搭配是否恰当,关联词有无放错位置,语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种,如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当,看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句,则要留心两个分句的语序是否合理,看有无语序不当的语病。1.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。2.既然你来了,我也该走了。3. 应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。4.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。5.“管住自己”,不仅是良好精神面貌的体现,更是日常行为规范的要求。 6.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。二.注意出现“禁止” “防止”类词的句子。有些词语,如“禁止” “防止”“忌”“避免”等词语,本身就有“设法阻止”的意思,命题者常增设否定词,造成句意相反,形成语病。在做题时

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