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课题第一章复习课型复习共1课时；第2 周第3课次教学方式启发、总结、讨论教学目标1复习巩固基本知识：(1)知道声音是由物体振动发生的。(2)知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，知道声音在空气中的传播速度。(3)知道耳的结构及其听觉的形成。（4）知道乐音的三要素，知道噪声和乐音的主要区别（5）知道噪声的危害和控制。2提高分析解决问题的能力。重点声音的发生和传播难点如何提高分析解决问题的能力手段投影教学过程前提一知识结构二知识要点1、声音是由发声体振动产生的，一切发声的的物体都在振动。2、声音的传播靠介质，真空不能传声，声音在固体中传播速度最快，在液体中较快，在气体中较慢。3、声音具有能量，声音的传播实际上是能量的传播。4、耳的结构主要由：耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、听神经、耳蜗组成。5、听觉的形成：声波一外耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听神经一听觉中枢6、声音在空气中的传播速度是340米/秒。（拓展应用）回声现象(1)回声是声音在传播过程中碰到障碍物而被反
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