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八年级道德与法治上册教案(人教版全册) 第一课丰富的社会生活 第1课时我与社会【教学目标】1知道社会生活是绚丽多彩的;个人是社会的有机组成部分,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。2引导学生通过观察社会生活,初步感受社会生活变化发展与多彩,并能通过绘制自己的社会关系网络图,学会给自己定位。3关注社会,体验和感受社会的美好,学会积极承担责任,培养热爱社会的美好情感。【学习重点】感受绚丽多彩的社会生活。【学习难点】认识个人与社会关系,明确自己身份。情景导入生成问题随着经济全球化深入发展、社会信息化持续推进,社会生活空间极大延展,社会生活内容更加丰富。同学们,你了解我们的社会吗?你知道个人与社会的关系吗?今天就让我们一起去感受绚丽多彩的社会生活,体味生活的美好,明确自己在社会中的身份,更好地承担自己的责任。自主预习梳理新知1一幅幅生动的画卷在我们面前展开,我们的社会生活绚丽多彩。2人在生产、生活
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