温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6358290.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（公共场所守规矩(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
罗源县碧里中心小学五年级安全教育课程教案第一课时公共场所守规范教学目标：1.学生认识公共场所可能发生的安全事故。2.知道在公共场所要遵守公共安全规范，懂得规范是社会秩序运行的安全保证。3.让学生认识一些公共安全标志的用途。4.懂得安全事故会给个人、周围的人带来伤害及给社会造成影响和损失。5.让学生懂得自觉遵守公共规范，必须从“我”做起，从保护“我”做起。教学重点：1.知道在公共场所要遵守公共规范。2.认识一些公共安全标志的用途。教学难点：让学生懂得安全事故的危害，知道自觉遵守公共规范，提高自我保护的安全意识。教学准备：多媒体，校园平面图教学过程：一、谈话导入师：今天，老师将与同学们一起探讨公共场所守规范 的话题 。同学们，谁能来说说你们去过哪些公共场所，在这些公共场所要遵守哪些规范？二、守规范远离安全隐患1.说说图中不守规范的行为出示一些在公共场所不守规范的行为图片，让学生说一说，他们看到什么，存在什么安全隐患？让学生自由发言，大胆说出自己的看法。2对比我国与日本在排队乘坐公交车的秩序
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
