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六年级上册心理健康教学设计(共28页).doc

1 、 我的课余生活 学习目标: 现代生活是丰富多彩的,就像阳光有七种色彩一样,我们应好好利用丰富而充实的课余生活安排,让学生做做小调查。学习重点:通赤学习本文,让学生懂得如何安排课余时间。学习难点:让学生体验丰富而充实的课余生活。学习内容要求及过程:一、了解一下我们的课余生活是怎过的?二、相互交流影响我课余生活安排的有( )( )( ).我对现在的课余生活感动( )。假如让我自己安排课余生活,我最喜欢做( )。我选择的理由的是( )。三、 找一、二句关于时间巧安排的名言,写下来。四、 学习小结:让学生齐来动脑,做时间的主人,让我们安排我们的课余时间,我们是如何编排的?依据是什么? 2、他为什么能“飞翔”学习目标:我们要成为一个成功的人,就要从小立志坚持不懈地努力奋斗,付出许多代价,还要具备良心的心理素质。学习重点:在活动中,我们要明确获得成功要具备什么素质。学习难点:学了这课后,你得到什么启示?学习内容要求及过程:一、 导入:谈谈刘

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