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分数应用题学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容解决较复杂的分数应用题课型一对一教学目标1、使学生学会掌握“已知一个数，求它的几分之几及比它多（或少）几分之几的数是多少”及“已知一个数的几分之几及比它多（或少）几分之几数是多少,求这个数”的应用题的解答方法，并能熟练地列方程解答这类应用题。2、进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力。重、难点重点：弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。掌握常用的解决稍复杂分数应用题的技巧。难点：灵活运用技巧解决分数应用题。课首沟通你学过分数应用题吗？如果学过，你觉得的分数应用题解题关键是什么？ 你能说说解决分数应用题的方法吗？知识导图课首小测1. 库房有一批货物，第一天运走20吨，第二天运的质量比第一天多 ，还剩这批货物总质量的 ，这批货物有多少吨？2. 库房有一批货物，第一天运走 ，第二天比第一天多运8吨，还剩这批货物总重量的，这批货物有多少
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