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六年级上册综合实践教案一、茶与生活教学目标： 1、初步了解茶文化。 2、开展茶文化的有关调查活动。 3、提高实践能力和综合素质。课前预习：上网查阅有关茶文化的知识。课时安排：6课时第一课时茶的初步认识一、课题引入： 谁来说说什么叫茶文化？二、了解三大无酒精饮料及其简单特征。1.茶叶2.咖啡3.可可三、掌握著名的茶叶品牌：龙井、碧螺春、大红袍、祁门红、猴魁四、探究广东省人喜欢喝的茶：一般来说，广东中老年人喜欢喝云南的普洱茶，暖胃、润滑。年青人多半喜欢福建的乌龙茶（也就是铁观英），此茶提神、消滞。五、指导怎样填写调查问卷。一边讲述一边完成书第2页调查问卷。六、作业：摘录关于茶的诗句。第二课时 小组合作活动一、谈话引入：我们已经掌握了一些茶的基本知识，继续探究。二、讨论：什么叫小组合作活动？为什么要提倡小组合作探究活动？一个问题依靠一个人的力量往往是不够的，为了更好地开展活动，更为了三、怎样组织合
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