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第1课时 平面图形的认识学习目标1、通过复习,使学生进一步加深对平面图形的认识,掌握对各种平面图形分类的方法和技巧。2、使学生巩固线段、射线和直线的概念,使学生巩固角的概念,进一步认识角的分类及各类角的特征,使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。 3、使学生进一步认识学过的四边形的特征及其相互之间的联系,能正确地画出长方形和正方形进一步认识圆的特征。 4、进一步培养学生的判断能力和空间观念。 重点:形成对平面图形认识的知识网络,能够掌握平面图形的基本特征,并且理解相互之间的联系。 难点:能够理解平面图形相互之间的联系和区别。学习过程一、情境创设 专项训练。小助理:我是数学小助理( ),本节课将由我和老师一起带领大家学习。希望大家认真学,仔细听,积极发言。首先进行专项训练,开始。口算题卡第102页求下面图形的周长和面积。二、梳理问题,优化提炼。小助理:同学们,从这节课开始我们转入第二大块知识空间与图形的复习,本节课我们一起回顾小学阶段学过的平面图形。你能说说我们都学过哪些平面图形吗?
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