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六年级品德与社会考查方案及标准3页.doc

六年级品德与社会考查方案及标准崔解明德小学陈鲁东2012年4月六年级下品德与社会考查方案及标准一、指导思想:以素质教育理论为指导,以新课程标准为准绳,以学生全面发展为本,面向全体学生,提高学生的思想素养,丰富学生的思想情操,在综合评价的基础上,关注个体的进步和多方面潜能的发展。二、考查项目:1、 知识经验现象分析 2、合作完成学习任务三、考查目标:1、学会收集调查资料2、了解中国人民站起来了的有关知识3、了解多姿多彩的世界的内容4、理解我们只有一个地球的含义四、考查标准:(一)知识经验现象分析 考查形式:课堂提高、平时谈话、问卷调查。 考查等级: A:思想观点正确,能联系生活,语句通顺条理。 B:思想观点正确,语句通顺条理。 C:思想观点正确,语句欠通顺条理。(二)合作完成学习任务考查形式:师生评议、平时记录、问卷调查。

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