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2019-2019学年六年级数学上学期教学计划一、基本情况分析:六年级共有学生61人,其|中六一班30人,六二班31人。从总体上看,大多数孩子都能积极地投入到学|习中,上课能专心听讲,认真思考问题,绝大多数孩子能按时|完成作业。当然,也存在少部分学生的学习习惯较差,学习能力较差,思维不够灵活。主要|表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,要求动脑|、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措,所以应付了事,个|别男生作业书写不够整洁;二、教学内容本册教学内容分为四大板快:(一)、数与运算。1.第二单元“分数混合运算”。2、第四|单元“百分数”3、。第六单元“比的认识”,4、“百分数的应用”(二)、空间|与图形。1.第一单元“圆”。2.第三单元“观察物体”。(三)、综合应用:生活中的数。(四)、整理与复习。三、教学目标(按照单元顺序)第一单元“圆”:。学生将在这个单|元的学习中,结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识到同一|个圆中半径、直径、半径和直径的关系,体会圆|的本质特征及圆心和半径的作
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