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关爱留守儿童教案设计合山市上塘小学 潘彦霖【教学目标】1、了解留守儿童的成因、生活、学习等现状，2、培养学生的爱心，培养对家庭对社会的责任感，3、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭、热爱社会的情感和关注社会、关爱弱势群体的责任感。【教学重点】感悟亲情，培养学生的爱心，对家庭对社会的责任感。【教学过程】一、导入：在我们成长的过程中，家是我们成长的摇篮，是温馨的港湾。在家里我们能感受到与亲人相处的温馨和幸福，能感受到亲人之间的关爱与包容。但是对留守儿童而言，对他们的心酸和关爱你能体会多少呢？1、你了解的“留守儿童”是指哪种类型的？学生同桌讨论。2、师根据学生回答引出“留守儿童”的真正含义。留守儿童就是指父母不在身边，也即是孩子跟随爷爷奶奶、外公外婆、及其他亲戚或一个人生活、学习的。这么说，在我们周围有哪些留守儿童，有多少留守儿童呢？学生在小组内交流，做出数据统计。二、问卷调查(留守儿童填写)几次没交作业？上课是否能积极回答？一天或一星期花多少零花钱？一年能和父母见几次面，通几次电话？作业是谁辅导的？兴趣
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