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平行四边形说课稿威县实验小学 张召新大家好，今天我说课的内容是冀教版小学数学四年级下册平行四边形，下面我将从以下几方面进行说课。一、说教材本节课内容是冀教版小学数学四年级下册第38-39页内容。2、 说教法和学法本节课主要用多媒体教学，教法主要采用采用情景设置法-激发感情，引起兴趣。提问法-逐渐引导，逐渐深入。点拨法-展开联想，拓展思路。学法主要是自主探究法-学生自主探究，巩固提高。谈论法-积极参与，总结规律。三、说教学目标通过对教材和学生的深入分析之后，我确定了本课的教学目标如下：1.了解平形四边形具有不稳定性，知道平行四边形对边平行、对角相等，知道长方形、正方形是特殊的平行四边形，认识平行四边形的底和高2.在观察、操作、讨论和数学归纳中经历认识平行四边形与长方形和正方形之间的关系的过程3.在观察、操作、交流等活动中发展初步的空间观念由于本课容量较大，知识点多，所以我确定在多媒体环境下进行教学能够很好的完成教学目标。四、说教学重难点重点：是了解平形四边形具有不稳定性，知道平行四边形对边平行、对角相等，知道长方形、正方
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