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比和比例适用学科数学适用年级小六适用区域苏教版课时时长（分钟）80知识点1. 比和比例的联系与区别2. 比和分数、除法的联系3. 求比值和化简比4. 正比例、反比例的意义和判断方法5. 用比例知识解决问题教学目标1、 通过复习沟通使学生进一步明确比例、比例尺、正比例和反比例的意义，明确各概念之间的联系；2、 沟通分数、百分数、除法、倍数和比之间的联系，能进行互化；3、 通过对比知道典型问题三量之间的关系，如路程一定，两次时间和速度成反比。通过对比知道长度比和面积比的关系。4、掌握比和比例的基本性质，会解决实际问题。教学重点1. 求比值与化简比2. 比例的意义和基本性质3. 正比例和反比例的意义教学难点比例的应用学习过程一、复习预习我校六（1）班有男生20人，女生25人，请写出该班男女生的人数比。（20：25或4：5）二、知识讲解考点/易错点1 比和比例的联系与区别比比例意义表示两数相除表示两个比相等的式子各部分名称9：6=1.5
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