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1.思想政治教育比较研究的必要性 ：n 一、比较研究与科学发展比较研究推动了科学的发展，而科学发展又为比较研究开辟了新的领域 n 二、有比较才有鉴别人们才能从鉴别中去粗存精，去伪存真更好地掌握思想政治教育的内在规律。n 三、从比较中吸取有益营养 （1）比较可以收到 “对镜”效益。可以从对比中看到不足，推动对自己不足的改进。（2）比较可以收到 “借鉴”效益。可以对别人的长处实行拿来主义，使人类的文明成果推广开来，大家共享。（3）比较可以收到 “互补”效益。是事物的各方能够得到相互不补充而平衡发展，使整体得到改进和提高。n 四、开放的中国要借鉴国外思想政治教育的经验和教训2.比较思想政治教育学的研究对象 ：不同国家思想政治教育的普遍规律和特殊规律 n 一、不同国家思想政治教育的过去和现状 （1）历史发展是切入点：包括思想政治教育开始发生的年代，时期的划分，思想政治教育的内容、形式、做法和效果。（2）现状是重点：认识到思想政治教育的作用日益加强； 解决现状问题。n 二、不同国家思想政治教育的共性方面（1）共
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