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最后一头战象教学目标1.学习最后一头战象中的作者具体、细致的表达方法，感受战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。2.在语言理解与感悟的过程中得到情感的启迪，并能付诸有感情的朗读表达出内心的感动 。教学重点：理解感悟对嘎羧的细致刻画，并从中读到它的内心世界，通过有感情的朗读表达内心的震撼，得到人文的启迪与熏陶。教学难点：通过快速的朗读理清文章框架并加以说明；从语言文字的描写中体会到嘎羧的内心世界。教学过程经典诵读我们与所有动物一起发誓我们与所有动物一起发誓（美国）加里斯奈德吃着三明治在树林中工作，一头母鹿啃吃雪中的睡菜丛相互观察着，一起咀嚼着。一架比莱飞来的轰炸机在云层上面，用咆哮充满天空。它抬起头，聆听，一直等到声音消失。我也如此。一、回顾课文课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？请分别用四字短语概括出来。（临终寻鞍、惜别山寨、吻别打洛江、长眠百象冢）二、细读啃文，感悟情感。1.齐读名言。动物小说写的是动物，折射的却是人类的情感。
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