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初中数学说课比赛评课稿评圆周角说课尊敬的评委、老师：大家好！我是来自石门县澧斓中学的参赛选手李宜红。下面我将对武陵区南坪中学严红玲老师的说课圆周角进行点评，我主要从教学目标、教学设计、教学结构和教学方法进行评价。纵观本节说课，可用 “准确”、“巧妙”、“严谨”、“新颖”八个字加以概括。一教学目标定位准确严老师把“了解圆周角与圆心角的关系，掌握圆周角的性质并能运用圆周角的性质解决问题”作为知识与技能目标，是对教材的准确把握；通过“引导学生观察图形，激发学生的好奇心和求知欲，并在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验，建立学生的自信心”来实现情感目标。把“圆周角的定理及其推论”作为教学重点，把“发现并分类证明圆周角定理”作为教学难点，表述准确，符合新课程标准要求，重难点处理恰当。本节课三维目标紧扣新课标，全面具体，既注重过程的落实与方法的培养，又关注学生的情感体验，符合学生年龄实际和认识规律，目标定位准确。二教学设计构思巧妙 1、重视问题情境的设计，体现了“数学即生活”的新课程理念。数学来源于生活而又服务于生活。严老师利用学生熟悉的足
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