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小学数学“基于核心素养的课堂转型”教学研讨上片活动简报五月的联小绿意盎然，鲜花盛开。24 日下午，来自上片各校的所有数学老师集聚于此，参加小学数学“基于核心素养的课堂转型”教学研讨活动。本次活动分两阶段进行。第一阶段，课堂展示活动。由南师扬附小的郭云老师、新坝中心小学的苏美琴老师分别执教观摩课运算律的整理与练习和三位数乘两位数的复习。课堂上，她们旨在拓展学生的思维，根据学生已有的学习情况，从学生的错例入手，及时分析原因，选择合适的方式进行复习，以提高计算复习的效率，为学生提供了一次重新组建知识结构的机会，给大家做了示范。活动第二阶段，教学经验研讨活动。联合中心小学的董爱华老师就精于设计，巧于练习谈谈如何复习介绍了自己的一些做法。精于设计，巧于练习，复习时要以全面提高学生素养为目的，整体把握教材，抓准重难点，使用科学的方法，提高复习效果。丰裕中心小学的郭宏老师做了引导学生分析错例，让计算复习更有效的讲座,她认为复习课主要功能之一就是查漏补缺、夯实双基。要使查漏补缺真正有效，利用学生平时的错题进行复习就特别重要，能帮助我们寻找到学生在这一知识点上学习的不足之处，从而进行有针对性的复习。活动结束后教师们纷纷表示：这样的教研活动有助于提高教师的教学理论水平、把握数学复习课的教学结构，有助于培养学生的核心素养，受益非浅。
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