七年级历史(下) 第二单元 第14课 宋元的文化艺术,民族政权竞立和南方经济的发展-辽宋夏金元,南宋和金的对峙,经济重心的南移,一、单元导入、明确目标,北宋和辽 西夏的并立,两宋时期的社会生活,蒙古族的兴起和元朝统一全国,宋元的科学技术,司马光和 资治通鉴,宋词和元曲,绘画和书法,宋元的文化艺术,学习目标 1、了解宋元时期的文化艺术成就。 2、识记史学、宋词、元曲以及绘画和书法方面的代表人物及作品。 重点难点：司马光和资治通鉴、宋词和元曲、书法方面的成就,【自学指导一】司马光与资治通鉴,资治通鉴的载体和内容分别是什么？,二、新知导学 合作探究,阅读教材72-73页,时间：3分钟,资治通鉴是一部编年体通史，记载了从战国到五代约1362年的历史，总结出许多经验教训，给统治者提供了借鉴。,【自学指导二】 宋词与元曲 阅读教材73-75页，时间：7分钟 1、列举本文中宋代杰出的词人以及代表作是什么？ 2、那些人被合称为元曲四大家？,苏轼念奴娇.赤壁怀古 辛弃疾破阵子.为陈同甫赋壮语以寄之 李清照如梦令 柳永雨霖铃 “元曲四大家”：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖,【自学指导三】绘画和书法 阅读教材
