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最新部编版四年级道德与法治教案(共47页).docx

第一单元与班级共成长 1 我们班四岁了 教学目标: 1. 回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。 2. 发现班级中的优点以及存在的不足。 3. 培养学生的主人翁意识,热爱班集体,愿意为班集体做贡献。 教学重点难点: 1. 回忆三年的校园生活。 2. 感受集体生活的乐趣。 3. 发现班级的优缺点。 课时安排: 2 课时 教学过程: 第一课时 一、导入 学习环节 1:游戏导入 1. 同学们,你们了解我们班吗 ?让我们玩个游戏 , 名字叫班级默契度大考 验。 2. 出示抢答题。 3. 小结:看来大家对我们的班级很了解 , 我们每个人都是集体的一员 , 是班 级的小主人。 学习环节 2: 谈话导入 1. 同学们,我们在一起学习就已经三年多了,三年多的班级生活给我们留 下了许多美好的回忆。 2. 指名说一说班级给我的印象。 3. 小结:我们在集体中慢慢地长大。二、活动 1: 我们一起长大 教学过程描述 : 1. 班级是我们成长的天地。 出示四张班级照片 , 同学们简要说

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