温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6413791.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（望海潮教学设计.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
高中语文教学设计望海潮 教案 教学目标一、掌握词的知识，了解作家作品二、反复诵读，品味语言，感受词的声韵之美三、学习表现手法，鉴赏词中形象教学重点、难点一、提高学生读词诵词的能力二、引导学生初步掌握鉴赏词的基本方法教学构想首先介绍词的有关知识，介绍柳永及其作品，简述柳永写此词的背景，接着解词释句，整体感知，领略杭州之美，再反复诵读，品味语言，鉴赏形象，然后学习本文的表现手法，分析表达效果，最后进行探究性学习，对课文进行小结。课时安排1课时教学过程一、导入：“上有天堂，下有苏杭。”杭州自古以来就被人们称颂赞美，这里风景优美，繁华富庶 。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖更是杭州风景的一绝。杭州城到底有怎样的迷人景色令我们的古人如此痴迷呢？西湖到底有什么样的魅力？今天就让我们跟随词人柳永一起来学习他的望海潮，来领略一下这人间天堂的美丽景色。二、介绍词的知识、作者、写作背景。1、词的有关知识。词产生于唐，盛行于宋，是一种可以和乐歌唱的新诗体。因为词是诗的变体，故又称“诗余”；因词句子长短不齐
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
