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10. 杨氏之子 姓名 成绩 一、一读课文: 圈出不认识的字，查生字表或字典，在课文后面的生字上方（横线格）注上拼音。二、二读课文: 把下面两个多音字的读音标到课文里，并完成生字抄写本。wi yng 为 设果，果有杨梅。 儿 应 声答曰：“未闻孔雀乃夫子家禽。”三、三读课文: 轻声读多遍：按照右边的提示，在课文里标上停顿线，然后按停顿线朗读，做到正确、流利，难读的句子多读几遍。四、四读课文：大声读给你的家长听，再把不理解的地方划起来打上“？”，在有感触的地方写上批注。五、五读课文：认真对照课后注释，再读一读词语手册“一语道破”里的解释，试着用自己的话写写课文的意思。
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